2024 m. Kovo 29 d. Penktadienis

In order to view this page you need Flash Player 9+ support!

Get Adobe Flash player

PradžiaNaujienosDomimės žurnalistika

________________________________________________________________________

Kupiškio rajono savivaldybės tarybos sprendimas dėl mokinių ir klasių skaičių 2023–2024 mokslo metais

________________________________________________________________________

G4

Domimės žurnalistika

06-Med-Alizv    Lapkričio 17 dieną 8-10 klasių mokiniai vyko į Alizavos pagrindinę mokyklą susitikti su „Nanook“ atstovais: Karoliu ir Mindaugu. Svečiai papasakojo apie šiuolaikinę žurnalistiką, naujų technologijų pritaikymą,

virtualios realybės svarbą, auditorijos dėmesio išlaikymą, kalbėjo apie žurnalisto etiką, suklastotas naujienas, apie tai, kaip didieji naujienų portalai uždirba iš reklamų. Svečiai supažindino su projektu „Dideli maži ekranai. Medijų raštingumas Lietuvos mokyklose“. Projektu siekiama ugdyti Lietuvos mokytojų ir mokinių medijų raštingumą. Projekto tinklalapyje pateikiama metodinė medžiaga, kurią galima atsisiųsti nemokamai.

Socialinė pedagogė Rita Kiaulėnienė

 

Pamokų laikas

1  8.00 - 8.45
2  8.55 - 9.40
3  9.50 - 10.35
 Ilgoji pertrauka
4  11.05 - 11.50
5  12.00 - 12.45
6  12.55 - 13.40
7  13.50 - 14.35

 

SPM

Dienos citata

"Už kiekvieną pavestą atlikti darbą turi atsakyti vienas ir tik vienas žmogus."
Otto fon Bismarkas

Šiandien

Susikurk šventę pats diena

   pavasaris3

Vardadieniai:

Feliksas, Liudgaras, Arbuta, sVydmantė, Emanuelis, Teklė, Laimis

Saulė     sun

teka 06:07, leidžiasi 18:43

dienos ilgumas 12.36

  moon  Jaunatis


Kryptis Lietuva

ED

09.1.3-CPVA

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Lankytojai

Dabar svetainėje 269 svečių ir narių nėra

Jūs naudojate:

IP adresas: 54.196.27.171

Operacinė sistema: Search Bot
Naršyklė: unknown unknow

Lankytojų statistika

652763
ŠiandienŠiandien3534
VakarVakar2870
Šią savaitęŠią savaitę13110
Šį mėnesįŠį mėnesį100000
Prisijungę:
-

Prisijunk



moodle